导演：野兽男孩 

主演：奥户巴寿 徐婕儿 张小英 

“个人的建议(yì )是你(🅾)们可以(yǐ )把书(🤼)借(🛺)几本去，放(fàng )在(zài )枕头(頭)(tóu )旁边(邊)，睡(😆)觉前、(🌤)闲暇时随(suí )手(shǒu )(☕)翻翻(fān )，有益(😡)终生(🎂)。只(👓)要(yào )有心，一两(liǎng )个(🙂)星期(qī )，就可(kě )以(yǐ )翻完一(yī )本书(書)，我(🎧)们(🏏)看书(書)，不在(zài )(💄)于(於)(🪂)把(bǎ )(💽)一(壹)(🍒)本书都记下来，我们看(💕)书不为了考试，没有必(🔗)要(📛)一(壹)字(zì )一句都(↩)要背下来，但是，看书(書)的时候(🤞)，我们(⛸)的脑袋都(📊)会(🍒)跟(gēn )着转(zhuǎn )，看多了(le )，看(🦍)久了(🔡)，慢慢就(jiù )会积(🦈)攒(攢)(zǎn )(🦏)在我们(🍄)的脑(腦)子里(👷)，一个(📗)月(yuè )(🏗)，一(壹)年，三(sān )五(wǔ )十年，这些积攒就(🧝)会改(🍿)变我们对世(shì )界的认知。”夏琳：“杨(🎶)老师(師)，这(🏘)么(麽)(me )(♑)多的(🍫)书，您(🔶)都看过了？”“不能说都(🐞)看过(過)吧(ba )，应该大(dà )部分都(🤕)翻过(過)。这(這)里很(hěn )多的(de )书，都是我(😇)父(🦐)亲积(🎓)攒起(💣)来(來)的(💐)老(🙅)古董(🥤)了。很多，在市面上(🍒)完全找(❤)不到了。”欧阳筱雅：“杨老师(師)，教育(🛣)方(fāng )(🗃)面的书(書)很枯燥(🛷)的。这(這)些(xiē )书我看一(⬅)会就想睡(shuì )(💸)觉。”“这(zhè )是(shì )很(🚘)正(🥻)常的(😟)，因为很(🕰)多(duō )的内容(róng )(🍡)，当我(🔬)们还(hái )(🍩)没(méi )有(yǒu )去(qù )理(lǐ )解的时候，玄乎其(✴)玄(🎬)，然(rán )后(〰)，瞌睡(shuì )虫就(jiù )来(🐦)了。如果(guǒ )(🍴)有一天，我们遇到了(le )困难，需(🐧)要(⚡)解决一(壹)(yī )些(xiē )实(實)(👱)际问(🕊)题(tí )的(de )(🉑)时候，我们(們)(🥈)看(🕝)书就不会打(➖)瞌睡(🛳)了。”夏(xià )琳(🍯)：(🛄)“夏老(lǎo )师(🏏)，如果(guǒ )我们毕业后，要考老师(shī )的(⚓)话，哪(nǎ )些书(shū )更重要(yào )(🕓)？”“这(🥶)个(個)问题(tí )(🗂)问得好(🙄)。你(🍘)们(⚜)要考语文的话，考(⬇)试(shì )范围是(shì )(🪔)很广(廣)泛(fàn )的：(🎌)《新(🐶)课程标(🚶)准》无(wú )条件必须(須)好好去研读(讀)，教(jiāo )学论(論)的书(💽)，教(🔊)育学，心理学(學)等(🙈)方面的书籍是必考(🤾)的；(☝)现(現)在(🌇)我们(📳)全(quán )省都在开始使(shǐ )用(⌛)统编(編)教(jiāo )材(cái )，统(統)编教(jiāo )材(cái )的特点，需要去了(🍃)解(🔙)；还有一到六(⌛)年级(級)的(de )(❔)语文教科书(❗)，好好去研(yán )究，里面(⛅)的重点课文(🎁)、(🍯)古(gǔ )诗(shī )词(⛓)都需要去了解(👊)；教案、(📯)个(🍾)例、(🌅)小论文(wén )(🕉)都(🥂)需要(🥬)去探索探(tàn )索(suǒ )，否(💼)则，拿到(📽)大题目，你们会束手无策的。”欧阳(😻)筱(🏷)雅皱(🕛)着眉(méi )头：(🎿)“那(🐯)么(麽)多(🛄)的内容需(🎷)要(🚗)去学(學)习(xí )，我(🎹)们(men )哪里有(yǒu )那么(😐)多(duō )的(de )时(♈)间啊。”“时(⭕)间是挤出(✋)来(📒)的。你(妳)(nǐ )们每一(♉)个人的时(💙)间(🧙)都是(shì )一样(😌)的(de )(⏪)，只(zhī )在于你们(men )把时间花(huā )在哪(🍚)里。如果让我(wǒ )(❎)出卷(juàn )(🏦)的话，上(🛅)面(🏉)的(🧒)这(🔧)几(👇)个方面，我都会出(👤)相(🌴)应(😚)比(bǐ )例(lì )(♥)的内容。小(🤣)学老师(師)，不比大学(學)教(⏳)授，小(🛁)学(🍁)老(👈)师(師)更需要你的全(🧛)方(fāng )位能力(lì )。”夏琳微笑着：“杨(yáng )(🔐)老(🚟)师(師)(⏲)，那(🎄)您能不能给(給)我(wǒ )们(🎰)规(規)划一下，哪类(🧓)知识什么(麽)时间点去(🔔)学(學)习？”“我(wǒ )给(gěi )(🖖)你(妳)们(🙉)的建议(🥤)是这(zhè )样(yàng )，你们回去后，手写(🎪)把(bǎ )这些(xiē )方(♀)面的(💊)内(nèi )容记(記)(🥕)下来(來)，越(😛)全面越好(hǎo )，然(🤴)后归纳(納)一下(🥅)，那些考(kǎo )点(diǎn )是实(實)(👋)践型(⏺)的，哪(nǎ )些(xiē )考点是理(🩸)论型的。比如说(說)，教材、(👐)教法(🍤)、案例分析、小(😺)论(🏛)文，都属(shǔ )(📮)于(於)实(實)践(踐)型的(de )，你(nǐ )们(們)可(kě )以在实习的时(時)间(間)(🏯)里(lǐ )，结合(🈁)实(🚝)习过程(♂)进行实践探(🛅)索积累(lèi )。理(lǐ )论型的，也(yě )需(💌)要在(🔁)实习过程中(zhōng )，结合实践(踐)(jiàn )进行思(🆒)考，只(🚂)有(🔽)把(🥐)这些理(🎹)论(論)(🐟)贯(貫)(guàn )通(🍱)到我们的实(shí )(🌸)际生(🍡)活(🎮)中，我们(men )(🏺)才能(🚎)扎(紮)(zhā )实(🍉)掌握(🎟)。但是，理论(論)型的(😜)该记(記)忆(🔭)的(📘)还(🐲)是要去记(1)忆(yì )，考试的(〽)时候，错了(le )一两个字都(👲)是(shì )(💝)错(錯)(cuò )误的(🔄)，这(zhè )个(個)没(沒)(🦙)有办(🔌)法(👠)。”夏琳(lín )(🛸)：“杨(楊)(yáng )老师(師)，我(wǒ )们现在都很(🥒)迷茫，您(🏘)认(rèn )(🌲)为，如果(🧙)我们(men )现(😭)在亟需(🧠)看一本的话，您(nín )会(huì )给我(🚇)们(們)推荐(jiàn )什(shí )么书(書)(😠)看(🎆)？”杨浩(🔝)思(👶)索了一会(會)。也不知(🤍)道(🐲)是(🏮)不是(shì )因为证(zhèng )得了(🛥)黄泉道果，她(💒)发(🕡)现自己此(🎳)时身在这黄(👆)泉(quán )水(shuǐ )(🎏)之(zhī )中，并没(沒)有之前那样(yàng )刺(cì )骨的(🕤)感觉，反(📕)倒(🔉)是感(gǎn )觉十分舒适(適)，她也(🐦)知(㊙)道自(🌰)己之前许(xǔ )下的承(🔨)诺，这(🥘)黄(😷)泉水虽然看上(shàng )去(😇)并(bìng )没有(🔜)什(♒)么灵(👕)智(zhì )，但是战(戰)歌(gē )(⚰)知道，之前(qián )在(zài )阴界的(de )时(🍝)候(hòu )，发生(🚄)的(de )一切(☁)都(dōu )并(📥)不是错觉(覺)。而梅(🟪)比乌(wū )斯(sī )(🦼)零式也(yě )在强袭(襲)高达作出(chū )(👅)调(🤦)整动(🌥)作的同时(🚷)，机(🎰)头(頭)(🐺)猛的一(yī )拔(🥋)，瞬(🛄)间(間)改变(biàn )了飞(fēi )行(háng )方向，快速飞过(🐐)的光束(🆔)也恰好的(🥊)从(cóng )a身下划(劃)过(🛁)，使(🦔)得强(☪)袭(襲)高达的(↕)攻(gōng )击(擊)毫无建树。剧烈(🌡)的(💝)挣(🈸)扎(💌)带(📝)来的结(⛄)果是力(lì )(🍉)气(氣)的(de )急速消耗，加(👽)上(shàng )恐惧(懼)，秦凝儿的身(shēn )(💌)体(⛲)很快再度软了下(☘)来(🟣)，她是真(🍛)的累软(ruǎn )了也吓软(軟)(🐒)了，没力气挣扎(💓)了。只(zhī )(🕸)说(🦗)了(🏼)是遇到对方打了(✴)一架，对(duì )方人(⬇)多他败北(🕢)一(壹)类的(de )。